幼儿园 超清
分类：纪录片 地区：大陆年份：2004
主演：内详
导演：张以庆
更新：2023-01-24 22:22
简介：湖北武汉一家全托制寄宿幼儿园，一群天真无邪的可爱孩子在镜头..湖北武汉一家全托制寄宿幼儿园，一群天真无邪的可爱孩子在镜头前展现他们最真实的一面。他们会为了对父母的依恋而大声哭闹、会为了和小朋友偶然的争执大打出手、会为了穿不上衣服以及摆不好椅子而脾气大发、也会为了星期四和星期五的先后顺序讨论不休。孩子的心中没有对错，就如同一张等待书写的白纸却又不可避免地被强加了许多来自大人的既定价值观。孩子无所顾忌的言语，似乎也折射出一些不难捉摸的意味…… 本片2001年5月开始筹拍，经过3、4个月观察和准备于当年9月正式拍摄，历时14个月前期拍摄工作结束，于2004年3月正式完成后期制作，影片荣获第十届上海国际电视节最佳人文纪录片创意奖、2004年广州国际纪录片大会纪录片大奖。 “小孩，动物，自然”这无疑是电影界公认最难拍摄的三个对象，更不用说去拍摄一部以“儿童”为主题的影片了，而这对讲求纪实性的纪录片来说更是一个难题，但纪录片《幼儿园》则采用一种独特的拍摄方式“低机位拍摄”向我们展示出了一位位孩子活力四射的面貌。他独特的视听效果可远不仅如此。
如果说，大部分纪录片的真实性来源于同期声的运用，那么《幼儿园》则可以称得上是个中翘楚，导演张以庆大胆抛弃众多纪录片赖以生存的解说词，选择用同期声来叙事，无论是对班级里嘈杂的吵闹，还是孩子们午睡时轻微的鼾声，刘义庆都没有为了所谓的艺术美学拉掉同期声，反而去利用这些同期声来展示孩子们的活力同时也充分体现了作为一个纪录片所具备的真实性。而影片更为巧妙的一点，则在于导演巧妙的转场思路上，不仅仅局限于简单的切镜头等，而是在定格镜头后接一段虚化镜头配合慢镜头以及和缓的音乐，使观众浅易明晰的知道影片的段落分布，同时也缓解了上一段快节奏所导致观众产生的审美疲劳，成功调整了本片的影视节奏使其节奏张弛有度。另外，这种转场形式的使用使前后承接的同时也多了一层对比的意韵，这种虚实结合，相克相生的形式也意味着导演所表现出的人物形象只是一个片面的，暗示人物形象具有多面性。
其次，如果说纪录片为了追求纪实性选择平铺直叙，那么《幼儿园》无疑是为平铺直叙提供了一条新思路，《幼儿园》在音乐的选择上选择了《茉莉花》来作为背景音，在调节节奏与渲染气氛的同时也巧妙的地利用“隐喻蒙太奇”的手法把稚嫩可爱的儿童象征为洁白无暇的茉莉花，不仅如此《茉莉花》也在本片中充当了一条线索贯穿全片。同样也是儿童那种稚嫩可爱的形象贯穿全片。而《幼儿园》与其他纪录片相比更重要的一点在于它的拍摄手法“低机位拍摄”不是一味追求纪实性而忽略其它，这种低机位拍摄更易让观众跟影片产生互动感，同时更明确拍摄主体“儿童”。
一部好的纪录片绝不是一味地追求纪实所造就的，而《幼儿园》的成功就归功于其大胆创新的拍摄主体，高超有新意的拍摄以及意境深远的音乐选取，正是这种将视听语言在一众晦涩无趣的纪录片中挣脱出来的创新精神，是本片也是所以纪录片所应珍视的精神。